![A mozgáskoordináció fejlesztése a gyermekek számára nagy élmény lehet, ha megtaláljuk hozzá a megfelelő játékot és feladatot. Természetesen nemcsak az elektromos kisautó segíthet a zavarok leküzdésében, de a vezetéssel számtalan készség sajátítható el. Ebből a cikkből megismerheti a mozgáskoordináció fogalmát, fő jellemzőit, a koordinációs zavar tüneteit és okait valamint számtalan ötletet és feladatot találhat, ami segíthet gyermeke mozgásfejlődésében. Mozgáskoordináció - mit jelent? Az ember mozgásáért, összetett mozgásformáinak koordinációjáért az úgynevezett motoros képességek felelősek, ezek ugyanis gyakorlatilag a különböző mozgások végrehajtásának alapvető feltételei. Ezeknek a motoros képességeknek egy része öröklött, míg másokat a fejlődés során sajátítunk el, természetesen a veleszületett adottságokra építve, azokat fejlesztve. A motoros képességek egy komplett rendszerben jelennek meg, amit cselekvésnek nevezünk. Ennek egyik része a mozgáskoordináció. A koordinációs képességek alatt a teljesítmény olyan feltételrendszerét értjük, melynek segítségével megvalósul a mozgástevékenység idegrendszeri szabályozása. Ha valaki szeretne tudományosan elmerülni a témában, az olvassa el Polgár Tibor (szerkesztő)–Szatmári Zoltán A MOTOROS KÉPESSÉGEK című 247 oldalas írását. A mozgáskoordináció egyszerűen fogalmazva összehangolt, összerendezett mozgást jelent. A testrészek, végtagok mozdulatai úgy kombinálódnak, hogy eredményesen tudják végrehajtani a tervezett tevékenységeket. Minél gördülékenyebben, sikeresebben éri el a kívánt célt, annál hatékonyabb az illető mozgáskoordinációja. Természetesen nem lesz mindenkiből prímabalerina, de az egyes izmok és izomcsoportok összjátékának szabályozása fejleszthető, javítható mozgáskoordinációs zavar esetén is. A mozgáskoordinációs zavar okai és tünetei Bámulatos a kisbabák mozgásfejlődése, ahogy hónapról-hónapra újabb és újabb dolgokra képesek. Rengeteget kell tanulniuk amig a szabálytalan, hadonászó mozgásból eljutnak odáig, hogy stabilan meg tudják tartani a fejecskéjüket. A terhesség, szülés során fellépő fizikai vagy lelki sérülés, trauma befolyással van a mozgásfejlődésre, eredménye lehet egy megkésett mozgásfejlődés. A megfelelő koordináció miatt a kúszást és a mászást kellő ideig szükséges gyakorolni. A kisbabakori mozgásfejlődés elmaradásából különböző gondok adódhatnak, figyelem- és tanulási zavarok, valamint mozgászavarok is. A mozgásnak igen kiemelt szerepe van abban, hogy egy gyermek fejlődhessen, képességei megfelelően kibontakozhassanak. Óvodáskorban két gyakori mozgásfejlődési zavar figyelhető meg. Egyik a túlmozgékonyság (hipermobilitás), a másik pedig a mozgásgátoltság. A hipermobilitás megnyilvánulási formái: gyors, kapkodó, céltalan mozgás nagymotoros tevékenységek során ügyetlen, esetlennek hat és nem képes saját cselekvését megfelelően koordinálni. fejletlen kézügyesség, finommotorika beszédfejletlenség A hipermobilitás okai elsősorban szociális ártalmakra vezethetők vissza, így pl.: elhanyagoltságra, szorongásra, mellőzöttségre. A mozgásgátoltság: A hipermobilitás ellenkezője. A gyermek (valószínűleg szintén szociális ártalmak nyomán) nem elég motivált környezetének mozgásos, cselekvéshez kapcsolható megismerésére. A negatív társas, emberi kapcsolatai visszavetik, gátolják ebben a megismerési folyamatban (nem mer nyitni környezete felé), így mozgásfejlődése lelassul, megáll. A hirtelen gyors növekedés szintén okozhat mozgászavart, de csak átmenetileg. A kisagyi károsodások, sérülések súlyos mozgáskoordinációs zavart, egyensúly vesztést és motoros tanulási készség csökkenést okoznak. Ugyanakkor az agytörzsi elváltozás egyik tünete is lehet a mozgáskoordinációs probléma. A mozgáskoordináció fejlesztése gyerekeknek A koordináció fejlesztését és a mozgásproblémák kezelését nem lehet elég korán elkezdeni: a cél, hogy a gyermek lépést tartson kortársaival, lemaradása a lehető legkevésbé legyen feltűnő. A megfelelő mozgáskoordináció ún. alapozó mozgásterápiával érhető el. A koordináció során a mozdulatokat úgy rendezik össze, hogy a gyermek részéről megfelelő válaszként szolgáljanak a különböző ingerekre. Az óvodás gyermek mozgásformái folyamatosan gazdagodnak, egyre változatosabbak lesznek a sokféle tevékenységnek, ill. a játéknak köszönhetően. Minél több és minél hosszabb ideig tartó mozgásingert kap a gyermek, annál jobban javul a teljesítménye, valamint a mozgás végrehajtásának minősége és pontossága. A rendszeres mozgásgyakorlás eredményeként új variációk és kombinációk születnek. Mozgáskoordináció fejlesztő játékok „A játék […] nem puszta szórakozás, időtöltés, hanem fontos ismeretek szerzésének és kifejezésének módja, valamint a kínzó belső feszültségek csillapításának, az öngyógyításnak is eszköze.” – írja Ranschburg Jenő. Amennyiben játékos formában alkalmazzuk a mozgáskoordináció fejlesztő gyakorlatokat, azok nem jelentenek terhet a kicsiknek, sőt szívesen vesznek részt azokban. Kézügyességet, finommotorikát fejlesztő játékok A kéz finommozgásának koordinációja teszi lehetővé az írás elsajátítását, és használatát. A szép íráshoz a finommotorikus mozgás fejlesztése szükséges. Az alábbi játékok segítenek: legós építés gyurmázás rajzolás gyöngyfűzés ujjfestés gombolás, cipzár felhúzás 4-5 éves korban kudarcként élhetik meg, hogy nem mennek a finommozgást igénylő feladatok, ilyenkor már oda kell figyelni, ha a gyermek nem szeret rajzolni, vágni-ragasztani. Ne erőltessük a ceruzával rajzolást. Érdemes ilyenkor a nagymozgások és egyensúly fejlesztésével kezdeni: először kezdjük ujjfestéssel hatalmas papíron, később könnyen megfogható nagyobb, vastag krétával, vagy krétakaviccsal folytassuk, csak ha már megjött a kedve a rajzoláshoz, akkor rajzoljunk ceruzával. Adjunk tehát minél változatosabb lehetőséget a kicsiknek a játékra, ill. különböző változatos tevékenységekre. Nagymozgást fejlesztő játékok Az óvodás gyerekek intenzív mozgásfejlődésen mennek keresztül: 5-6 éves korra képessé válik mind az egyenletes tempójú, mind a gyorsuló futásra. Ebben a korban egyre kitartóbbá, összerendezettebbé válik mozgásuk, ügyességük is egyre nő. Könnyen megtanulnak úszni, biciklizni. Fontos azonban tudni, hogy az óvodások veszélyérzete még jóval kisebb, mint bizonyítási-, és mozgásvágyuk. Fejleszteni lehet a nagymozgást: mondókákkal, mozgásos játékokkal kúszással, mászással (váltott kéz és lábmunka) szőnyegen gurulással különböző testhelyzetekben, labdával, vagy anélkül. járással ütemre, ritmusra, ez jól fejleszti a hallást és a ritmusérzéket is. labdagyakorlatokkal A nagymozgások játékos fejlesztése során más egyéb területek is fejlődnek párhuzamosan, például a ritmusérzék, ami minden mozgásnál nagyon fontos, fejlődik a gyerek hallása is. Készségfejlesztés gyermekjárművekkel - az elektromos kisautó jótékony hatásai Egy gyermek számos új készséget sajátíthat el, ha megtanulja, hogyan kell „autót vezetni”. A tanulási folyamat során fejlődik a koordinációs képesség, a térbeli tájékozódási képesség, a gyors döntéshozatali képesség, javul az ítélőképesség, stb. A koordinációs képességek közül a motorikus tanulás, az egyidejűleg kéz- és láb koordináció, a kéz-szem koordináció, a 4 irány pontos használata terén figyelhető meg a legnagyobb változás. Némi időt vesz igénybe az elektromos kisautó sikeres manőverezésének megtanulása, ami önmagában is jó lecke kehet a türelmetlen kisgyermek számára, aki most rögtön mindent egyszerre akar megtanulni. Az elektromos kisautó önálló vezetése tehát az alábbi területekre van jótékony hatással: egyensúly- és mozgáskoordinációs zavarok téves iránymegjelölések téri viszonylatok érzékelésének problémái. Mozgáskoordinációs gyakorlatok elektromos kisautóval Az előre-hátramenet fejleszti a térérzéküket, a sebességváltó használata pedig ügyességüket teszi próbára. Jelöljük meg a mozgás irányát (jobb, bal, előre, hátra) A gyerek teljesen járja be a teret! Használjuk a megfelelő kifejezéseket, és tőle is követeljük meg (mögött, előtt, között, mellett, jobbra/balra) A biztonsági öv használata már kis korban megtanítja használatának fontosságát. Elektromos gyermekjárművek a gyógyulásért! A mozgáskoordináció fejlesztése és a fent felsorolt előnyök mellett külön megemlíteném az elektromos kisautó rehabilitációban betöltött szerepét. Beteg gyerekeket is különleges módon lehet felvidítani és a gyógyulás folyamatát segíteni ezekkel a kis járgányokkal. Külföldön például elterjedt szokás hogy a gyermekkórházak az igazira megszólalásig hasonlító játékautókat kapnak cégektől, autógyártóktól, egyesületektől, magánszemélyektől, stb. segítve a kisbetegeket, hogy ne féljenek a rájuk váró vizsgálatoktól, műtéttől. Az utóbbi időben több magyar kórház gyermekosztálya is kapott elektromos kisautókat a gyerekek gyors gyógyulása érdekében: autóval mennek a műtőig, vagy használhatják a folyosón, elterelve így a gondolatukat a szükséges beavatkozások okozta kellemetlenségektől. Hol lehet megvenni az ideális gyermekjárművet? Nézzen szét webáruházunkban a linkre kattintva: elektromos autók Az eredeti liszensszel rendelkező elektromos kisautó modelljeink a megtévesztésig ugyanolyanok, mint az eredeti, felnőtt méretű társaik (AUDI, BMW, VOLVO, FOR, JAGUAR, MASERATI, VOLKSWAGEN modellek). Ha szeretné kipróbálni, keresse partnerünket a linkre kattintva: E-Cars „Ajándékozza meg gyermekét Ön is a vezetés elsajátításának élményével, a vezetés során adódó helyzetek megfelelő kezelésével biztonságos körülmények között! Adja meg neki a lehetőséget, hogy amikor majd a valódi autóvezetés ideje eljön, magabiztosabban indulhasson neki a tanulásnak!” Elektromos kisautók - Elektromos traktorok - Elektromos motorok](/images/Mozgskoordinci fejlesztse elektromos kisautval.jpg)
Mi az a mozgáskoordináció? A mozgáskoordinációs zavar tünetein hogy segíthet az elektromos kisautó? ÉRDEKEL
Mozgáskoordináció fejlesztése elektromos kisautóval
![A mozgáskoordináció fejlesztése a gyermekek számára nagy élmény lehet, ha megtaláljuk hozzá a megfelelő játékot és feladatot. Természetesen nemcsak az elektromos kisautó segíthet a zavarok leküzdésében, de a vezetéssel számtalan készség sajátítható el. Ebből a cikkből megismerheti a mozgáskoordináció fogalmát, fő jellemzőit, a koordinációs zavar tüneteit és okait valamint számtalan ötletet és feladatot találhat, ami segíthet gyermeke mozgásfejlődésében. Mozgáskoordináció - mit jelent? Az ember mozgásáért, összetett mozgásformáinak koordinációjáért az úgynevezett motoros képességek felelősek, ezek ugyanis gyakorlatilag a különböző mozgások végrehajtásának alapvető feltételei. Ezeknek a motoros képességeknek egy része öröklött, míg másokat a fejlődés során sajátítunk el, természetesen a veleszületett adottságokra építve, azokat fejlesztve. A motoros képességek egy komplett rendszerben jelennek meg, amit cselekvésnek nevezünk. Ennek egyik része a mozgáskoordináció. A koordinációs képességek alatt a teljesítmény olyan feltételrendszerét értjük, melynek segítségével megvalósul a mozgástevékenység idegrendszeri szabályozása. Ha valaki szeretne tudományosan elmerülni a témában, az olvassa el Polgár Tibor (szerkesztő)–Szatmári Zoltán A MOTOROS KÉPESSÉGEK című 247 oldalas írását. A mozgáskoordináció egyszerűen fogalmazva összehangolt, összerendezett mozgást jelent. A testrészek, végtagok mozdulatai úgy kombinálódnak, hogy eredményesen tudják végrehajtani a tervezett tevékenységeket. Minél gördülékenyebben, sikeresebben éri el a kívánt célt, annál hatékonyabb az illető mozgáskoordinációja. Természetesen nem lesz mindenkiből prímabalerina, de az egyes izmok és izomcsoportok összjátékának szabályozása fejleszthető, javítható mozgáskoordinációs zavar esetén is. A mozgáskoordinációs zavar okai és tünetei Bámulatos a kisbabák mozgásfejlődése, ahogy hónapról-hónapra újabb és újabb dolgokra képesek. Rengeteget kell tanulniuk amig a szabálytalan, hadonászó mozgásból eljutnak odáig, hogy stabilan meg tudják tartani a fejecskéjüket. A terhesség, szülés során fellépő fizikai vagy lelki sérülés, trauma befolyással van a mozgásfejlődésre, eredménye lehet egy megkésett mozgásfejlődés. A megfelelő koordináció miatt a kúszást és a mászást kellő ideig szükséges gyakorolni. A kisbabakori mozgásfejlődés elmaradásából különböző gondok adódhatnak, figyelem- és tanulási zavarok, valamint mozgászavarok is. A mozgásnak igen kiemelt szerepe van abban, hogy egy gyermek fejlődhessen, képességei megfelelően kibontakozhassanak. Óvodáskorban két gyakori mozgásfejlődési zavar figyelhető meg. Egyik a túlmozgékonyság (hipermobilitás), a másik pedig a mozgásgátoltság. A hipermobilitás megnyilvánulási formái: gyors, kapkodó, céltalan mozgás nagymotoros tevékenységek során ügyetlen, esetlennek hat és nem képes saját cselekvését megfelelően koordinálni. fejletlen kézügyesség, finommotorika beszédfejletlenség A hipermobilitás okai elsősorban szociális ártalmakra vezethetők vissza, így pl.: elhanyagoltságra, szorongásra, mellőzöttségre. A mozgásgátoltság: A hipermobilitás ellenkezője. A gyermek (valószínűleg szintén szociális ártalmak nyomán) nem elég motivált környezetének mozgásos, cselekvéshez kapcsolható megismerésére. A negatív társas, emberi kapcsolatai visszavetik, gátolják ebben a megismerési folyamatban (nem mer nyitni környezete felé), így mozgásfejlődése lelassul, megáll. A hirtelen gyors növekedés szintén okozhat mozgászavart, de csak átmenetileg. A kisagyi károsodások, sérülések súlyos mozgáskoordinációs zavart, egyensúly vesztést és motoros tanulási készség csökkenést okoznak. Ugyanakkor az agytörzsi elváltozás egyik tünete is lehet a mozgáskoordinációs probléma. A mozgáskoordináció fejlesztése gyerekeknek A koordináció fejlesztését és a mozgásproblémák kezelését nem lehet elég korán elkezdeni: a cél, hogy a gyermek lépést tartson kortársaival, lemaradása a lehető legkevésbé legyen feltűnő. A megfelelő mozgáskoordináció ún. alapozó mozgásterápiával érhető el. A koordináció során a mozdulatokat úgy rendezik össze, hogy a gyermek részéről megfelelő válaszként szolgáljanak a különböző ingerekre. Az óvodás gyermek mozgásformái folyamatosan gazdagodnak, egyre változatosabbak lesznek a sokféle tevékenységnek, ill. a játéknak köszönhetően. Minél több és minél hosszabb ideig tartó mozgásingert kap a gyermek, annál jobban javul a teljesítménye, valamint a mozgás végrehajtásának minősége és pontossága. A rendszeres mozgásgyakorlás eredményeként új variációk és kombinációk születnek. Mozgáskoordináció fejlesztő játékok „A játék […] nem puszta szórakozás, időtöltés, hanem fontos ismeretek szerzésének és kifejezésének módja, valamint a kínzó belső feszültségek csillapításának, az öngyógyításnak is eszköze.” – írja Ranschburg Jenő. Amennyiben játékos formában alkalmazzuk a mozgáskoordináció fejlesztő gyakorlatokat, azok nem jelentenek terhet a kicsiknek, sőt szívesen vesznek részt azokban. Kézügyességet, finommotorikát fejlesztő játékok A kéz finommozgásának koordinációja teszi lehetővé az írás elsajátítását, és használatát. A szép íráshoz a finommotorikus mozgás fejlesztése szükséges. Az alábbi játékok segítenek: legós építés gyurmázás rajzolás gyöngyfűzés ujjfestés gombolás, cipzár felhúzás 4-5 éves korban kudarcként élhetik meg, hogy nem mennek a finommozgást igénylő feladatok, ilyenkor már oda kell figyelni, ha a gyermek nem szeret rajzolni, vágni-ragasztani. Ne erőltessük a ceruzával rajzolást. Érdemes ilyenkor a nagymozgások és egyensúly fejlesztésével kezdeni: először kezdjük ujjfestéssel hatalmas papíron, később könnyen megfogható nagyobb, vastag krétával, vagy krétakaviccsal folytassuk, csak ha már megjött a kedve a rajzoláshoz, akkor rajzoljunk ceruzával. Adjunk tehát minél változatosabb lehetőséget a kicsiknek a játékra, ill. különböző változatos tevékenységekre. Nagymozgást fejlesztő játékok Az óvodás gyerekek intenzív mozgásfejlődésen mennek keresztül: 5-6 éves korra képessé válik mind az egyenletes tempójú, mind a gyorsuló futásra. Ebben a korban egyre kitartóbbá, összerendezettebbé válik mozgásuk, ügyességük is egyre nő. Könnyen megtanulnak úszni, biciklizni. Fontos azonban tudni, hogy az óvodások veszélyérzete még jóval kisebb, mint bizonyítási-, és mozgásvágyuk. Fejleszteni lehet a nagymozgást: mondókákkal, mozgásos játékokkal kúszással, mászással (váltott kéz és lábmunka) szőnyegen gurulással különböző testhelyzetekben, labdával, vagy anélkül. járással ütemre, ritmusra, ez jól fejleszti a hallást és a ritmusérzéket is. labdagyakorlatokkal A nagymozgások játékos fejlesztése során más egyéb területek is fejlődnek párhuzamosan, például a ritmusérzék, ami minden mozgásnál nagyon fontos, fejlődik a gyerek hallása is. Készségfejlesztés gyermekjárművekkel - az elektromos kisautó jótékony hatásai Egy gyermek számos új készséget sajátíthat el, ha megtanulja, hogyan kell „autót vezetni”. A tanulási folyamat során fejlődik a koordinációs képesség, a térbeli tájékozódási képesség, a gyors döntéshozatali képesség, javul az ítélőképesség, stb. A koordinációs képességek közül a motorikus tanulás, az egyidejűleg kéz- és láb koordináció, a kéz-szem koordináció, a 4 irány pontos használata terén figyelhető meg a legnagyobb változás. Némi időt vesz igénybe az elektromos kisautó sikeres manőverezésének megtanulása, ami önmagában is jó lecke kehet a türelmetlen kisgyermek számára, aki most rögtön mindent egyszerre akar megtanulni. Az elektromos kisautó önálló vezetése tehát az alábbi területekre van jótékony hatással: egyensúly- és mozgáskoordinációs zavarok téves iránymegjelölések téri viszonylatok érzékelésének problémái. Mozgáskoordinációs gyakorlatok elektromos kisautóval Az előre-hátramenet fejleszti a térérzéküket, a sebességváltó használata pedig ügyességüket teszi próbára. Jelöljük meg a mozgás irányát (jobb, bal, előre, hátra) A gyerek teljesen járja be a teret! Használjuk a megfelelő kifejezéseket, és tőle is követeljük meg (mögött, előtt, között, mellett, jobbra/balra) A biztonsági öv használata már kis korban megtanítja használatának fontosságát. Elektromos gyermekjárművek a gyógyulásért! A mozgáskoordináció fejlesztése és a fent felsorolt előnyök mellett külön megemlíteném az elektromos kisautó rehabilitációban betöltött szerepét. Beteg gyerekeket is különleges módon lehet felvidítani és a gyógyulás folyamatát segíteni ezekkel a kis járgányokkal. Külföldön például elterjedt szokás hogy a gyermekkórházak az igazira megszólalásig hasonlító játékautókat kapnak cégektől, autógyártóktól, egyesületektől, magánszemélyektől, stb. segítve a kisbetegeket, hogy ne féljenek a rájuk váró vizsgálatoktól, műtéttől. Az utóbbi időben több magyar kórház gyermekosztálya is kapott elektromos kisautókat a gyerekek gyors gyógyulása érdekében: autóval mennek a műtőig, vagy használhatják a folyosón, elterelve így a gondolatukat a szükséges beavatkozások okozta kellemetlenségektől. Hol lehet megvenni az ideális gyermekjárművet? Nézzen szét webáruházunkban a linkre kattintva: elektromos autók Az eredeti liszensszel rendelkező elektromos kisautó modelljeink a megtévesztésig ugyanolyanok, mint az eredeti, felnőtt méretű társaik (AUDI, BMW, VOLVO, FOR, JAGUAR, MASERATI, VOLKSWAGEN modellek). Ha szeretné kipróbálni, keresse partnerünket a linkre kattintva: E-Cars „Ajándékozza meg gyermekét Ön is a vezetés elsajátításának élményével, a vezetés során adódó helyzetek megfelelő kezelésével biztonságos körülmények között! Adja meg neki a lehetőséget, hogy amikor majd a valódi autóvezetés ideje eljön, magabiztosabban indulhasson neki a tanulásnak!” Elektromos kisautók - Elektromos traktorok - Elektromos motorok](/images/Mozgskoordinci fejlesztse elektromos kisautval.jpg)
A mozgáskoordináció fejlesztése a gyermekek számára nagy élmény lehet, ha megtaláljuk hozzá a megfelelő játékot és feladatot. Természetesen nemcsak az elektromos kisautó segíthet a zavarok leküzdésében, de a vezetéssel számtalan készség sajátítható el. Ebből a cikkből megismerheti a mozgáskoordináció fogalmát, fő jellemzőit, a koordinációs zavar tüneteit és okait valamint számtalan ötletet és feladatot találhat, ami segíthet gyermeke mozgásfejlődésében.
Mozgáskoordináció - mit jelent?
Az ember mozgásáért, összetett mozgásformáinak koordinációjáért az úgynevezett motoros képességek felelősek, ezek ugyanis gyakorlatilag a különböző mozgások végrehajtásának alapvető feltételei. Ezeknek a motoros képességeknek egy része öröklött, míg másokat a fejlődés során sajátítunk el, természetesen a veleszületett adottságokra építve, azokat fejlesztve.
A motoros képességek egy komplett rendszerben jelennek meg, amit cselekvésnek nevezünk. Ennek egyik része a mozgáskoordináció.
A koordinációs képességek alatt a teljesítmény olyan feltételrendszerét értjük, melynek segítségével megvalósul a mozgástevékenység idegrendszeri szabályozása.
Ha valaki szeretne tudományosan elmerülni a témában, az olvassa el Polgár Tibor (szerkesztő)–Szatmári Zoltán A MOTOROS KÉPESSÉGEK című 247 oldalas írását.
A mozgáskoordináció egyszerűen fogalmazva összehangolt, összerendezett mozgást jelent.
A testrészek, végtagok mozdulatai úgy kombinálódnak, hogy eredményesen tudják végrehajtani a tervezett tevékenységeket. Minél gördülékenyebben, sikeresebben éri el a kívánt célt, annál hatékonyabb az illető mozgáskoordinációja.
Természetesen nem lesz mindenkiből prímabalerina, de az egyes izmok és izomcsoportok összjátékának szabályozása fejleszthető, javítható mozgáskoordinációs zavar esetén is.
A mozgáskoordinációs zavar okai és tünetei
Bámulatos a kisbabák mozgásfejlődése, ahogy hónapról-hónapra újabb és újabb dolgokra képesek. Rengeteget kell tanulniuk amig a szabálytalan, hadonászó mozgásból eljutnak odáig, hogy stabilan meg tudják tartani a fejecskéjüket.
A terhesség, szülés során fellépő fizikai vagy lelki sérülés, trauma befolyással van a mozgásfejlődésre, eredménye lehet egy megkésett mozgásfejlődés.
A megfelelő koordináció miatt a kúszást és a mászást kellő ideig szükséges gyakorolni. A kisbabakori mozgásfejlődés elmaradásából különböző gondok adódhatnak, figyelem- és tanulási zavarok, valamint mozgászavarok is.
A mozgásnak igen kiemelt szerepe van abban, hogy egy gyermek fejlődhessen, képességei megfelelően kibontakozhassanak.
Óvodáskorban két gyakori mozgásfejlődési zavar figyelhető meg. Egyik a túlmozgékonyság (hipermobilitás), a másik pedig a mozgásgátoltság.
A hipermobilitás megnyilvánulási formái:
- gyors, kapkodó, céltalan mozgás
- nagymotoros tevékenységek során ügyetlen, esetlennek hat és nem képes saját cselekvését megfelelően koordinálni.
- fejletlen kézügyesség, finommotorika
- beszédfejletlenség
A hipermobilitás okai elsősorban szociális ártalmakra vezethetők vissza, így pl.: elhanyagoltságra, szorongásra, mellőzöttségre.
A mozgásgátoltság:
A hipermobilitás ellenkezője. A gyermek (valószínűleg szintén szociális ártalmak nyomán) nem elég motivált környezetének mozgásos, cselekvéshez kapcsolható megismerésére. A negatív társas, emberi kapcsolatai visszavetik, gátolják ebben a megismerési folyamatban (nem mer nyitni környezete felé), így mozgásfejlődése lelassul, megáll.
A hirtelen gyors növekedés szintén okozhat mozgászavart, de csak átmenetileg.
A kisagyi károsodások, sérülések súlyos mozgáskoordinációs zavart, egyensúly vesztést és motoros tanulási készség csökkenést okoznak. Ugyanakkor az agytörzsi elváltozás egyik tünete is lehet a mozgáskoordinációs probléma.
A mozgáskoordináció fejlesztése gyerekeknek
A koordináció fejlesztését és a mozgásproblémák kezelését nem lehet elég korán elkezdeni: a cél, hogy a gyermek lépést tartson kortársaival, lemaradása a lehető legkevésbé legyen feltűnő.
A megfelelő mozgáskoordináció ún. alapozó mozgásterápiával érhető el. A koordináció során a mozdulatokat úgy rendezik össze, hogy a gyermek részéről megfelelő válaszként szolgáljanak a különböző ingerekre.
Az óvodás gyermek mozgásformái folyamatosan gazdagodnak, egyre változatosabbak lesznek a sokféle tevékenységnek, ill. ajátéknak köszönhetően.
Minél több és minél hosszabb ideig tartó mozgásingert kap a gyermek, annál jobban javul a teljesítménye, valamint a mozgás végrehajtásának minősége és pontossága. A rendszeres mozgásgyakorlás eredményeként új variációk és kombinációk születnek.
Mozgáskoordináció fejlesztő játékok
„A játék […] nem puszta szórakozás, időtöltés, hanem fontos ismeretek szerzésének és kifejezésének módja, valamint a kínzó belső feszültségek csillapításának, az öngyógyításnak is eszköze.” – írja Ranschburg Jenő.
Amennyiben játékos formában alkalmazzuk a mozgáskoordináció fejlesztő gyakorlatokat, azok nem jelentenek terhet a kicsiknek, sőt szívesen vesznek részt azokban.
Kézügyességet, finommotorikát fejlesztő játékok
A kéz finommozgásának koordinációja teszi lehetővé az írás elsajátítását, és használatát. A szép íráshoz a finommotorikus mozgás fejlesztése szükséges.
Az alábbi játékok segítenek:
- legós építés
- gyurmázás
- rajzolás
- gyöngyfűzés
- ujjfestés
- gombolás, cipzár felhúzás
4-5 éves korban kudarcként élhetik meg, hogy nem mennek a finommozgást igénylő feladatok, ilyenkor már oda kell figyelni, ha a gyermek nem szeret rajzolni, vágni-ragasztani. Ne erőltessük a ceruzával rajzolást.
Érdemes ilyenkor a nagymozgások és egyensúly fejlesztésével kezdeni: először kezdjük ujjfestéssel hatalmas papíron, később könnyen megfogható nagyobb, vastag krétával, vagy krétakaviccsal folytassuk, csak ha már megjött a kedve a rajzoláshoz, akkor rajzoljunk ceruzával. Adjunk tehát minél változatosabb lehetőséget a kicsiknek a játékra, ill. különböző változatos tevékenységekre.
Nagymozgást fejlesztő játékok
Az óvodás gyerekek intenzív mozgásfejlődésen mennek keresztül: 5-6 éves korra képessé válik mind az egyenletes tempójú, mind a gyorsuló futásra. Ebben a korban egyre kitartóbbá, összerendezettebbé válik mozgásuk, ügyességük is egyre nő. Könnyen megtanulnak úszni, biciklizni. Fontos azonban tudni, hogy az óvodások veszélyérzete még jóval kisebb, mint bizonyítási-, és mozgásvágyuk.
Fejleszteni lehet a nagymozgást:
- mondókákkal, mozgásos játékokkal
- kúszással, mászással (váltott kéz és lábmunka)
- szőnyegen gurulással különböző testhelyzetekben, labdával, vagy anélkül.
- járással ütemre, ritmusra, ez jól fejleszti a hallást és a ritmusérzéket is.
- labdagyakorlatokkal
A nagymozgások játékos fejlesztése során más egyéb területek is fejlődnek párhuzamosan, például a ritmusérzék, ami minden mozgásnál nagyon fontos, fejlődik a gyerek hallása is.
Készségfejlesztés gyermekjárművekkel - az elektromos kisautó jótékony hatásai
Egy gyermek számos új készséget sajátíthat el, ha megtanulja, hogyan kell „autót vezetni”.
A tanulási folyamat során fejlődik a koordinációs képesség, a térbeli tájékozódási képesség, a gyors döntéshozatali képesség, javul az ítélőképesség, stb.
A koordinációs képességek közül a motorikus tanulás, az egyidejűleg kéz- és láb koordináció, a kéz-szem koordináció, a 4 irány pontos használata terén figyelhető meg a legnagyobb változás.
Némi időt vesz igénybe az elektromos kisautó sikeres manőverezésének megtanulása, ami önmagában is jó lecke kehet a türelmetlen kisgyermek számára, aki most rögtön mindent egyszerre akar megtanulni.
Az elektromos kisautó önálló vezetése tehát az alábbi területekre van jótékony hatással:
- egyensúly- és mozgáskoordinációs zavarok
- téves iránymegjelölések
- téri viszonylatok érzékelésének problémái.
Mozgáskoordinációs gyakorlatok elektromos kisautóval
Az előre-hátramenet fejleszti a térérzéküket, a sebességváltó használata pedig ügyességüket teszi próbára.
- Jelöljük meg a mozgás irányát (jobb, bal, előre, hátra)
- A gyerek teljesen járja be a teret!
- Használjuk a megfelelő kifejezéseket, és tőle is követeljük meg (mögött, előtt, között, mellett, jobbra/balra)
A biztonsági öv használata már kis korban megtanítja használatának fontosságát.
Elektromos gyermekjárművek a gyógyulásért!
A mozgáskoordináció fejlesztése és a fent felsorolt előnyök mellett külön megemlíteném az elektromos kisautó rehabilitációban betöltött szerepét.
Beteg gyerekeket is különleges módon lehet felvidítani és a gyógyulás folyamatát segíteni ezekkel a kis járgányokkal.
Külföldön például elterjedt szokás hogy a gyermekkórházak az igazira megszólalásig hasonlító játékautókat kapnak cégektől, autógyártóktól, egyesületektől, magánszemélyektől, stb. segítve a kisbetegeket, hogy ne féljenek a rájuk váró vizsgálatoktól, műtéttől.
Az utóbbi időben több magyar kórház gyermekosztálya is kapott elektromos kisautókat a gyerekek gyors gyógyulása érdekében: autóval mennek a műtőig, vagy használhatják a folyosón, elterelve így a gondolatukat a szükséges beavatkozások okozta kellemetlenségektől.
Hol lehet megvenni az ideális gyermekjárművet?
Nézzen szét webáruházunkban a linkre kattintva: elektromos autók
Az eredeti liszensszel rendelkező elektromos kisautó modelljeink a megtévesztésig ugyanolyanok, mint az eredeti, felnőtt méretű társaik (AUDI, BMW, VOLVO, FOR, JAGUAR, MASERATI, VOLKSWAGEN modellek).
Ha szeretné kipróbálni, keresse partnerünket a linkre kattintva: E-Cars
„Ajándékozza meg gyermekét Ön is a vezetés elsajátításának élményével, a vezetés során adódó helyzetek megfelelő kezelésével biztonságos körülmények között! Adja meg neki a lehetőséget, hogy amikor majd a valódi autóvezetés ideje eljön, magabiztosabban indulhasson neki a tanulásnak!”
Elektromos kisautók - Elektromos traktorok - Elektromos motorok
Forrás: jatekflotta.hu
Partner
Kategóriák
Elektromos autók 12V-24V
Eredeti TOYOTA licence
Eredeti AUDI licence
Eredeti MASERATI licence
Eredeti BMW licence
Eredeti MERCEDES licence
Eredeti FORD licence
Eredeti JAGUAR licence
Élethű sport és terepjáró autók
Elektromos járművek összkerék-meghajtással
Elektromos autók 24V
Elektromos kétszemélyes járművek
Elektromos traktorok és teherautók 12V
Elektromos gyerek járművek 2.4 GHz távirányítóval
Akciós termékek óriási kedvezménnyel
Elektromos quad
Elektromos motor
Rózsaszínű csajos kisautók és motorok
Rendőrségi és tűzoltó járművek
Elektromos járművekhez kiegészítők
Elektromos járművekhez alkatrészek
Érdekes és hasznos!
Miért? Mennyit? Hogyan?
Vélemények
Tamás
20 November 2021 6:12
Egy elektromos kisautóhoz rendeltem egy 27Mhz-es távírányitót. A szállítás nagyon gyors volt. A termék tökéletesen működik az autóval. Köszönöm.
Tamás
26 September 2021 3:01
Koszonom a gyors es pontos kiszolgalast. Csak ajanlani tudom a www. 101auto.hu oldalt. Az auto pont olyan amilyet szerettem volna.
Mariann
07 September 2021 9:39
A nagy Mercim majdnem ilyen tokeletes mint ez a gyerek verzio. Orultem volna ha gyerekkent ilyen kisautom lett volna. A lenyeg, hogy a kisunokam imadja az autojat.